为了加快推动教育高质量发展，完成立德树人教育根本任务，构建学校家庭社会协同育人机制，加强家庭家教家风建设，2024年8月29日上午，攀枝花市二中开展2024年秋季学期开学前校本培训讲座，讲座由高级教师、副教授李萍老师主讲，全校教职工参与。

　　李萍老师讲座的主题是《协同育人背景下的家校沟通策略》，从三个方面进行了详细的讲解，一是教师都有承担家庭教育指导的使命，二是学校高质量发展离不开家校社协同，三是教师提升家校沟通能力的方法路径。

　　李萍老师指出，家庭教育指导能力，是新时代教师专业化的重要组成部分，但是，教师在协同育人过程中面临着诸多现实困境，因此，教师要不断提升家校沟通能力的方法路径。李萍老师用诸多案例，给老师们做了很多示范，深入浅出地讲解了学生出现问题的影响因素、行为表现和原因，并给出了很多指导方法。老师们认真聆听，深入反思，收获良多。

　　每个老师都是家校社协同育人的主力军，教育高质量发展的关键是教师，家校社协同育人机制的构建是驱动教师专业发展的引擎，攀枝花市二中非常重视协同育人的过程，把高质量家庭教育指导服务纳入工作思路中。相信通过此次讲座，二中的全体老师能抓住机遇，制定有效地发展规划，提升家校沟通的实效性，成为新时代的好老师。

发布：刘清瑞